Illinois Early Learning Project

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Título: Talk, Listen, and Learn
Dirección en Internet: https://illinoisearlylearning.org/tipsheets/talklisten/
Idiomas: Inglés
Spanish Version: Hablamos, escuchamos y aprendemos
https://illinoisearlylearning.org/es/tipsheets/talklisten-sp/
Polish Version: Rozmawiaj, słuchaj i ucz się
https://illinoisearlylearning.org/pl/tipsheets/talklisten-pol/
Chinese Version: 交谈、倾听和学习
https://illinoisearlylearning.org/zh/tipsheets/talklisten-ch/
Korean Version: 말하고, 듣고, 배우기
https://illinoisearlylearning.org/ko/tipsheets/talklisten-ko/
Arabic Version: تحدث واستمع ونعلم
https://illinoisearlylearning.org/ar/tipsheets/talklisten-ar/
French Version: Parler, écouter, apprendre
https://illinoisearlylearning.org/fr/tipsheets/talklisten-fr/
Fuente de información: Illinois Early Learning Project
Extensión del artículo: Corto
Tipo de programa al que el artículo va destinado: Hogar
Hogares-de-cuidado; Cuidado de niños en familia
Programa preescolar
Kindergarten
Este recurso va dirigido a: Padres, madres y familiares
Palabras clave: Habilidades de lectura; Habilidad lectora
Kindergarten; Jardín de niños; Jardín de infantes
Lenguaje; Desarrollo lingüístico
Edad de los niños sobre los que trata el artículo:. Preescolares (de 3 a 5 años de edad)
Áreas de aprendizaje: ARTES LINGÜÍSTICAS
Objetivo: 1. Demostrar una aptitud creciente de comunicación oral (escuchar y hablar).
Pauta de aprendizaje: 1.A. Demostrar la comprensión mediante respuestas apropiadas a la edad.
1.B. Comunicar eficazmente usando un lenguaje apropiado a la situación y la audiencia.
1.C. Usar el lenguaje para expresar información e ideas.
1.D. Hablar usando las normas del inglés convencional.
1.E. Usar frases, oraciones y vocabulario cada vez más complejos.