Illinois Early Learning Project

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Título: Things to Do While You're Waiting: Music, Sound, and Movement
Dirección en Internet: https://illinoisearlylearning.org/tipsheets/music/
Idiomas: Inglés
Spanish Version: Actividades divertidas para las esperas. La música, el sonido y el movimiento
https://illinoisearlylearning.org/es/tipsheets/music-sp/
Polish Version: Czym można zająć się podczas czekania: muzyka, dźwięk i ruch
https://illinoisearlylearning.org/pl/tipsheets/music-pol/
Fuente de información: Illinois Early Learning Project
Extensión del artículo: Corto
Tipo de programa al que el artículo va destinado: Hogar
Hogares-de-cuidado; Cuidado de niños en familia
Centro de cuidado infantil
Programa preescolar
Este recurso va dirigido a: Padres, madres y familiares
Maestros y cuidadores
Palabras clave: Actividades para familiares
Creatividad
Desarrollo físico
Desarrollo social
Lenguaje; Desarrollo lingüístico
Música
Niños de 1 y 2 años
Edad de los niños sobre los que trata el artículo:. Menores de 3 años de edad
Preescolares (de 3 a 5 años de edad)
Áreas de aprendizaje: DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
BELLAS ARTES
LAS HABILIDADES DE SER PADRE Y LA VIDA E FAMILIA
Objetivo: 19. Adquirir destrezas de movimiento y entender los conceptos necesarios para explorar el ambiente, apoyar el aprendizaje y realizar actividades físicas que mejoran la salud.
25. Conocer y explorar las bellas artes.
Pauta de aprendizaje: 25.A. Investigar, empezar a apreciar y participar en las bellas artes.
Parámetros: 25.A.ECc. Música: empezar a apreciar y participar en actividades musicales.
Área del desarrollo: Área del desarrollo 2. El desarrollo físico y la salud
Área del desarrollo 3. El desarrollo del lenguaje, la comunicación y la lectoescritura
Área del desarrollo 4. Desarrollo cognitivo
Planteamientos del aprendizaje
Sub-área: Expresión creativa