| Título: | The Gift of Words: Conversation and Routines |
| Dirección en Internet: | https://illinoisearlylearning.org/tipsheets/gift-conversation/ |
| Idiomas: | ● Inglés |
| Spanish Version: | El don de la palabra. La conversación y las rutinas https://illinoisearlylearning.org/es/tipsheets/gift-conversation-sp/ |
| Polish Version: | Dar Mowy: Dzieci poznają nowe słowa podczas codziennych zajęć i rozmowy https://illinoisearlylearning.org/pl/tipsheets/gift-conversation-pol/ |
| Chinese Version: | 词的奖励：交谈和日常惯例 https://illinoisearlylearning.org/zh/tipsheets/gift-conversation-ch/ |
| Korean Version: | 단어라는 선물: 대화와 일상 https://illinoisearlylearning.org/ko/tipsheets/gift-conversation-ko/ |
| Fuente de información: | Illinois Early Learning Project |
| Extensión del artículo: | Corto |
| Tipo de programa al que el artículo va destinado: | ● Hogar |
| Este recurso va dirigido a: | ● Padres, madres y familiares |
| Palabras clave: | ● Artes lingüísticas ● Comunicación social ● Lectoescritura; Primera alfabetización; Alfabetización temprana ● Lenguaje; Desarrollo lingüístico ● Niños de 1 y 2 años |
| Edad de los niños sobre los que trata el artículo:. | ● Menores de 3 años de edad ● Preescolares (de 3 a 5 años de edad) |
| Áreas de aprendizaje: | ● ARTES LINGÜÍSTICAS ● LAS HABILIDADES DE SER PADRE Y LA VIDA E FAMILIA |
| Objetivo: | 1. Demostrar una aptitud creciente de comunicación oral (escuchar y hablar). 5. Demostrar una conciencia y aptitud creciente de habilidades y destrezas de la escritura emergente. |
| Pauta de aprendizaje: | 1.A. Demostrar la comprensión mediante respuestas apropiadas a la edad. 1.B. Comunicar eficazmente usando un lenguaje apropiado a la situación y la audiencia. 1.D. Hablar usando las normas del inglés convencional. |
| Parámetros: | 1.A.ECb. Responder apropiadamente a las preguntas de otros. 1.A.ECc. Hacer comentarios relevantes para el contexto. 1.B.ECa. Usar el lenguaje para diversos propósitos. 1.B.ECc. Continuar una conversación con dos o más intercambios. 1.D.ECb. Hablar usando las normas apropiadas a su edad de la gramática y el uso del inglés convencional. |
| Área del desarrollo: | ● Área del desarrollo 1. El desarrollo social y emocional ● Área del desarrollo 2. El desarrollo físico y la salud ● Área del desarrollo 3. El desarrollo del lenguaje, la comunicación y la lectoescritura |
| Sub-área: | ● Comunicación social ● Relaciones de apego ● Comunicación receptiva ● Comunicación expresiva ● Percepción ● Relaciones con adultos |