Illinois Early Learning Project

Ver recurso

IEL Página de consejos

Título: El camino a la matemática. La medición para niños pequeños
Dirección en Internet: https://illinoisearlylearning.org/es/tipsheets/measure-sp/
Idiomas: Español
English Version: The Path to Math: Measurement with Young Children
https://illinoisearlylearning.org/tipsheets/measure/
Polish Version: Droga do matematyki: Dzieci dokonują pomiarów
https://illinoisearlylearning.org/pl/tipsheets/measure-pol/
Fuente de información: Illinois Early Learning Project
Extensión del artículo: Corto
Tipo de programa al que el artículo va destinado: Hogar
Hogares-de-cuidado; Cuidado de niños en familia
Centro de cuidado infantil
Programa preescolar
Este recurso va dirigido a: Padres, madres y familiares
Maestros y cuidadores
Palabras clave: Actividades de las clases
Actividades para familiares
Matemática
Edad de los niños sobre los que trata el artículo:. Preescolares (de 3 a 5 años de edad)
Áreas de aprendizaje: MATEMÁTICAS
Objetivo: 6. Demostrar y aplicar un conocimiento y sentido de los números, incluso la numeración y las operaciones.
7. Explorar la medición de objetos y cantidades.
Pauta de aprendizaje: 6.D. Comparar cantidades usando términos apropiados.
7.A. Medir objetos y cantidades usando métodos de comparación directa y unidades no estándares.
7.B. Empezar a hacer cálculos aproximados de medidas.
Parámetros: 6.D.ECb. Describir comparaciones con un vocabulario apropiado, como “más”, “menos”, “mayor que”, “menor que”, “igual a” o “lo mismo que”.
7.A.ECb. Usar unidades no estándares para medir atributos como el largo y el volumen.
7.A.ECc. Usar vocablos que describen y comparan el largo, la altura, el peso, la capacidad y el tamaño.
7.B.ECa. Practicar los cálculos en el juego de todos los días y en problemas de medición relacionados a experiencias comunes.